Výsledky diagnostiky čtení
Milí rodiče,
nyní posílám informace k diagnostice, která proběhla v lednu...
Diagnostiky se zúčastnilo 21 žáků. Většina žáků má osvojenou správnou techniku čtení, čtou se správnou intonací na konci věty. Dva žáci čtou plynule, pět žáků vázaně slabikuje, sedm žáků slabikuje s chybou. Pět žáků čte některá slova tichým skladem. Jeden žák má větší potíže se čtením, slabikuje některá slova čte tichým skladem a objevuje se větší chybovost.
Porozumění je na velmi dobré úrovni. Většina žáků přečtenému textu rozumí a žáci dokáží odpovědět na zadané otázky, popř.si znovu žáci text přečtou a najdou odpověď. Sedm žáků potřebuje pomoc při orientaci v textu a více návodných otázek, aby odpověděli na zadané otázky. Jeden žák přes pomoc přečtenému textu nerozumí.
Čtení
2 žáci čtou plynule, 4 žáci plynule slabikují s chybou, 2 žáci slabikují popř. vázaně slabikují, 7 žáků slabikuje s chybou, 5 žáků slabikuje a čtou tichým skladem některá slova, 1 žák výrazně chybuje při čtení slabikováním a čte tichým skladem
Porozumění textu
2 žáci čtou s porozuměním, 11 žáků si pro porozumění textu musí větu přečíst dvakrát a pak odpoví správně, v textu se orientuje dobře, 6 žáků si pro porozumění textu musí text celý přečíst znovu a potřebují více návodných otázek, aby správně odpověděli na zadané otázky, 2 žáci potřebují pomoc při porozumění textu, více návodných otázek a přesto nedokáží odpovědět správně na otázky k obsahu přečteného textu
Zde bylo souhrnné zhodnocení. V Info deníčcích máte nalepeny výsledky individuální, podívejte se... Děti, které chybí, dostanou výsledky po návratu do školy.
S pozdravem VD.